cysgjj 发布于2025-03-23 15:40:10 饮食营养 9 次
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幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 活动目标: 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜营养好。 活动准备: 第一组:芹菜、萝卜、西红柿、花菜、蚕豆;第二组:胡萝卜、芹菜、辣椒、花菜;第三组:卷心菜、土豆、辣椒、花菜、萝卜;第四组:菠菜、土豆、花菜、毛豆、萝卜。
幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜。蔬菜小百科:蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。幼儿园中班健康教案《蔬菜宝宝》2 活动目标:了解几种常见的蔬菜及***。
中班健康教案多吃蔬菜1 活动目标: 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 、 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。
扮演不同蔬菜的幼儿做简单动作,介绍自己。如:***宝宝、菠菜宝宝、西红柿宝宝。通过角色表演,幼儿明白多吃蔬菜对身体的益处。活动延伸 幼儿回家后,与家长一起制作蔬菜汁,进一步了解蔬菜的营养价值,持续对蔬菜产生兴趣。活动反思 受限于硬件条件,部分蔬菜特征和营养价值展示有限。
多吃蔬菜好处多幼儿园中班教案1 活动目标:在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养;通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。
蒜头:蒜头的味道虽然闻着有点辣,但是可以炒着吃、拌着吃,吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力,少生病。 引入蔬菜美食:既然蔬菜那么重要,孩子们吃过哪些蔬菜美食呢? 孩子各抒己见,老师适当引导。展示美食图片。(3分钟) 展示蔬菜实物,让幼儿根据老师的提示选出对应的实物。
中班健康教案多吃蔬菜1 活动目标: 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 、 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。
幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 活动目标 认知目标:认识常见的蔬菜,能说出蔬菜的名称以及基本特征。 能力目标:初步了解常见蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。 情感目标:初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。 重点:了解多吃蔬菜的益处。 难点:养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。
多吃蔬菜幼儿园健康教案【篇1】 活动目标: 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜营养好。 活动准备: 第一组:芹菜、萝卜、西红柿、花菜、蚕豆;第二组:胡萝卜、芹菜、辣椒、花菜;第三组:卷心菜、土豆、辣椒、花菜、萝卜;第四组:菠菜、土豆、花菜、毛豆、萝卜。
出示若干蔬菜图片(***、青菜、土豆、茄子、豆角、竹笋、莴笋、菜花、黄花菜、莲藕等)和记录表,引导幼儿根据其可食用的不同部位,进行讨论区分并粘贴记录。 启发想象,创编故事。 引导幼儿尝试根据记录表中其他食根、叶、果实的蔬菜替换原故事内容中的蔬菜名称仿编故事。 增加难度,尝试续编故事。
在这节活动中,我首先让幼儿观察实物,以此来吸引幼儿对蔬菜的观察及讨论,让幼儿知道从地里***的菜我们都叫它们蔬菜;其次,我以一些事例来吸引幼儿对吃蔬菜有什么好处进行讨论,并让幼儿知道蔬菜里有很多营养的东西,能帮助我们长高、长漂亮。
将实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头制作出蔬菜宝宝,拼成图案“鱼”或其它图案,以激发幼儿食欲(切成花状的胡萝卜、油炸香菇、凉拌芹菜、糖醋蒜头)置于碟中,每碟中每种食物一片或一份。实物木偶。活动过程 引发兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称。
中班健康教案多吃蔬菜1 活动目标: 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 、 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。
认识常见的蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,养成不挑食的好习惯。教学重点、难点:知道从蔬菜的食用部分,比较其异同点,形成蔬菜的概念。
1、幼儿园食堂准备多种常见蔬菜:芹菜、西红柿、土豆、冬瓜、香菇、胡萝卜、蒜头等(可根据当地常见的蔬菜种类去准备)供幼儿品尝的凉拌芹菜、胡萝卜和香菇。(可根据本班幼儿挑食情况选择蔬菜)小勺、盘子每人一份。活动过程 举行蔬菜宝宝大聚会,帮助幼儿了解常见蔬菜。
2、帮小黑摘蔬菜 师:“蔬菜这么有营养,咱们赶紧摘一些送给小黑吧!”请把能帮助咱们大便的蔬菜放在绿色篮子里,把对眼睛好的蔬菜放在红色篮子里,把能让身体变得更健康的蔬菜放在白色篮子里,把能杀死病菌的蔬菜放在***篮子里。
3、接下来,我们通过实物木偶表演,向孩子们解释这些蔬菜在人体中的特殊作用。胡萝卜宝宝说:“吃了我以后,我们的眼睛会变得更加明亮。”香菇宝宝接着说:“我身上有许多的营养,吃了我,身体会更加健康。”芹菜宝宝兴奋地说:“吃了我以后,就可以天天大便了。
4、小班健康教案蔬菜宝宝教案1 设计意图 我发现小班孩子大多不太爱吃蔬菜,经分析,原因之一是他们平时看到的蔬菜大多已做熟,所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多。
5、从蔬菜宝宝我爱你,了解蔬菜的营养价值及愿意吃多种蔬菜,不挑食。 活动准备: 胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝的手偶。 蔬菜百宝箱(里面装有西红柿、土豆、黄瓜、萝卜、辣椒、青菜等实物),幼儿人手一个蔬菜卡片。 蔬菜宝宝给幼儿们的一封信。
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