饮食与营养中班玩教具,中班饮食与营养教育教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于饮食与营养中班玩教具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍饮食与营养中班玩教具的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班比较薄厚的数学教具？
2. 中班益智区投放材料分类？
3. 如何写幼儿园中班主题4生活小帮手教案设计？

中班比较薄厚的数学教具？

1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。
　　2、培养幼儿的观察力、比较能力。
　　3、通过分类合作比较，体验快乐。
　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
　　5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
　　活动准备：
　　木板，书，围巾，纸，袜子，毛巾，饼干，鞋盒，饮料，积木，篮子
　　活动过程：
　　一、目测
　　1、师：小朋友冬天穿的外套，比你们现在穿的要怎么样啊(厚)那现在的的呢(薄)
　　2、出示木板师：我这里有一块木板，你们觉得是厚还是薄呢?

1、中班幼儿年龄小，可以通过形象直观的教具来教学，可以准备生活中幼儿常见的物品来比较厚薄，比如同样大小的书，一本厚，一本薄，还有同样大小的枕头，一个厚，一个薄。

2、教具一定要准备充分，比如衣服的厚薄，棉被的厚薄、垫子的厚薄，通过生活中常见的物品来教学，激发幼儿的学习兴趣。

1、会区分物体的厚薄，并会正确运用“厚薄”表述比较的结果。

　　2、能从3——5个厚薄不同的物体中，找出等量的物体。

　　3、能对3——5个物体进行正逆排序。

　　活动准备：

　　材料准备：黄瓜、胡萝卜、百萝卜、书、积木等若干。

　　活动过程：

　　1、引题。教师出示厚薄不同的两本书，请幼儿比一比、说一说，哪本厚?哪本薄?

中班益智区投放材料分类？

中班益智区可以投放的材料分类：

1、角色扮演类：各种可以根据需要而变化其用途的服装、道具、家具等。

2、科学类：放大镜、天平、尺子、磁铁等工具和各种适宜于幼儿探索的材料。

3、操作类：桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板、各种智力拼图等各种拼图及各种数学学具操作等。

4、语言类：图书、录放机、故事磁带、木偶、头饰等。

5、美工类：纸、笔、橡皮泥、胶水、剪子、各种空纸盒等制作材料。

6、图书类：各种有趣的图书。

如何写幼儿园中班主题4生活小帮手教案设计？

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。

然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

到此，以上就是小编对于饮食与营养中班玩教具的问题就介绍到这了，希望介绍关于饮食与营养中班玩教具的3点解答对大家有用。