cysgjj 发布于2024-11-09 01:20:43 饮食营养 1 次
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关于教育观的。就是如果你想知道什么样的教育是好的教育可以看《窗边的小豆豆》《夏山学校》《第五十六号教室的奇迹》。不一定要学习具体做法,只是去思考教育的作用是什么。
关于儿童心理学。可以看费尔德曼的《儿童心理学》,其他的类似的也可以。美国人写的教材比较详细,里面有很多例子。可读性强一些。
具体关于幼儿园教学工作的。可以看《与幼儿教师对话》,作者丽莲.凯滋。这本书对新手老师特别有用,我借给别人看结果人家都不还了。
还有关于环境布置的《让环境和材料与幼儿对话》。
关于阅读的可以看彭懿的《图画书阅读与经典》,好像是这个名字。他给你指出阅读图画书需要注意的内容,也介绍了很多经典的图画书。还有《共读绘本的一年》台湾版叫《手拿褐色蜡笔的女孩》,讲了一个幼儿园老师与孩子们一起读绘本***李欧.李奥尼的绘本的故事。更像是幼儿园老师的工作记录。可以看看美国的老师是怎样与孩子们工作的。
关于绘画可以看《教育孩子从绘画开始》,如果没记错这应该是日本人写的。全书没有写绘画技法,而是幼儿的绘画发展历程。它表达的理念就是“绘画是用来表达的”。
关于语言教学可以看《幼儿读写萌发课程》这是台湾的书,如果买不到可以到旧书网看看。很详细地介绍了在一日生活的各个环节渗透语言教学。
还有《儿童的一百种语言》,介绍瑞吉欧的教学案例与方法。可读性强。看完会觉得和孩子一起工作太有趣了!
还有李跃儿的《孩子是脚,教育是鞋》,也是很实用的一本书。
如果对项目活动感兴趣的可以阅读:——《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》([美]裘迪·哈里斯·赫尔姆,丽莲·凯兹著:南京师范大学出版社,2004年版)如果你是一位新教师,你可以阅读——《新手老师上路喽!——幼儿教师入门必读》(陈娟娟等著:南京师范大学出版社,2003年版)如果对专业成长感兴趣的可以阅读这部幼教经典著作:《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》(丽莲·凯兹著:南京师范大学出版社,2004年版)如果你是一位园长,你对学习型学校感兴趣可以阅读——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》(彼得·圣吉著:上海三联书店,1998年第2版)如果你对教科书上所介绍的“儿童观”“教育观”觉得很抽象,那么,阅读这本书相信对你确立可感可知的具体的“儿童观”“教育观”,肯定会有很大的收获。特别是对即将走向幼教岗位的在校幼教专业的学生来说,可而深远。——《窗边的小豆豆》([日]黑柳彻子著:南海出版公司,2003年版)如果你对一些心理学原理不晓得“活学活用”,不晓得与自己的教育实践相联系起来,在做文章的时候也不晓得运用一些已学过的心理学理论知识,那么,阅读这本书,你可能会觉得心理学原理其实很亲切。——《应》(刘儒德,等著:华东师范大学出版社,2006年版)如果你想对当前所倡导的诸多“教育新理念”有个整体性认知,那么,这本书介绍性质的“手册”值得一读。书中分三大部分:宏观教育理念、一般教育理念和教与学的理念;共介绍27项“教育新理念”。——《国际教育版)(顾明远,孟繁华主编:海南出版社,2003年第2版)如果对教师职场学习和校本研修感兴趣,你可以阅读——《行动教育——教师在职学习的范式革新》(王洁,顾泠沅著:华东师范大学出版社,2007年版)——《校本研修的活动策划与制度建设》(张丰著:华东师范大学出版社,2007年版)
到此,以上就是小编对于幼儿饮食营养绘本的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿饮食营养绘本的1点解答对大家有用。
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