cysgjj 发布于2024-11-03 02:34:35 饮食营养 6 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于健康饮食营养类教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍健康饮食营养类教案的解答,让我们一起看看吧。
健康超级好宝宝教案
3. 通过幼儿画圈圈,加深幼儿对健康食品的印象。
重点难点
活动过程
一.出示图表,引起幼儿兴趣,并提问; 这些蔬菜,水果,牛奶,面食你喜欢吃吗?(喜欢)
一、教材的选择
我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。
二、目标的确定
目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。
三、流程的设计
流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。
四、教具的准备
教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。
五、教案的要素
一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:设计意图,也可以是教材分析,活动目标,活动准备,活动过程。
一、教材的选择
我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。
二、目标的确定
目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。
三、流程的设计
流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。
四、教具的准备
教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。
五、教案的要素
一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:设计意图,也可以是教材分析,活动目标,活动准备,活动过程。
到此,以上就是小编对于健康饮食营养类教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于健康饮食营养类教案的3点解答对大家有用。
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