学生营养饮食状况调查,学生营养饮食状况调查问卷

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生营养饮食状况调查的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生营养饮食状况调查的解答，让我们一起看看吧。

1. 农村义务教育营养餐有了每天4元的标准，4元都能吃到什么？
2. 食物的热量是怎么实验计算出来的呢？还有GI值?还有营养成分？
3. 谷类，蔬菜，水果，油脂，肉蛋奶类，摄入比例，人每天正常的比例？

农村义务教育营养餐有了每天4元的标准，4元都能吃到什么？

营养餐计划是为了改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，实施的农村义务教育学生营养改善***。特别是对贫困地区的义务教育阶段的孩子优先实施，当初开始实施时，大部分学校还没有餐厅食堂，统一要求中午课间时，给孩子们发一盒牛奶，一个鸡蛋，或者一个火腿肠，一个小面包，后来又把鸡蛋牛奶面包改为了供应午餐，然后由承包给社会上所谓的有资质的餐饮公司，统一给孩子们配送午餐，一家公司同时承包了多所学校的午餐供应，他们在某一个地方或者所承包的某一个学校的食堂，统一大量加工出配餐，再由配送车送往其他相应的学校。

当然，在实施过程中，也逐渐出现了一些问题，第一，学校的营养餐供应是一项某些人眼中的美差，尽管也有程序，但是，很多时候只是走走程序而已，其中的奥妙也是司马昭之心，其中的所有费用，最终还是转嫁到学生身上。第二，有很多学校说是为了让孩子们吃好，在国家每个孩子补贴四元的基础上，再额外收取二到五元，希望餐饮公司能在菜品和营养搭配上做的好一些，但是，其结果往往并没有达到预期。第三，缺乏有效的监管。到学校餐厅检查的部门很多，大多数都是检查一下卫生，是否有变质的食材，他们很少关心供餐的质量，更不关心营养的均衡搭配，比如，食谱上写的今天应该供应卤面，监管人员可能看到了面条是新鲜的，至于肉和配菜可能就没什么标准，所以，导致到学生餐盘里的都是面条，几根象征性的豆芽显得十分孤独，更没有肉和其他配菜。

所以，为了让孩子们真正吃的更健康更有营养，一方面，学校作为直接的受益和服务对象，应该充分发挥自己见证作用，对餐厅经营者有意见和建议，要及时反馈，让他们对孩子们的食谱及时做出调整和改进。另一方面，相关的监管部门，更应该改进自己的工作方法和工作思路，不仅注重餐厅的卫生状况，更要关注学校食堂的饭菜质量和营养搭配情况，以真正的保证孩子们吃得饱吃得营养健康。

（文中图片源自网络，如侵权，立马删。）

现在整体生活水平提高了，营养已经过剩了，肥胖儿童普遍增多，癌症患者越来越年轻化了，孩子身高同比远超父母身高。现在不需要再补营养了，需要的是体育锻炼和减肥训练和“三观”教育。

孩子及家长对营养餐补贴并不感到恩泽，认为理所当然。

国家花费的营养补助款以及耗费的巨大的人力物力得不偿失。不如将这笔款另花在其他更需要资金的地方。

我来回答你这个问题，我们学校食堂学生吃的就是国家补助标准的学生营养餐，就以我们食堂为例，就能很好的回答你这个问题。

从问题来看，题主已经知道了国家的补助标准为每生4元钱，想问的是学生能吃到什么？我可以负责任的告诉你，学生吃的非常好，标准高、营养丰富、菜品多样，下面我就具体的说一下：

首先我们需要知道什么是营养餐，？2011年在集中连片特殊困难地区开展试点，中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。

2014年11月起，中央财政将营养改善***国家试点地区补助标准从每日补贴3元提高到4元。我们地区是从2013年开始实行学生营养餐的，做为辽宁省唯一食堂供餐的试点县，几年来，***、学校、家长都特别重视食堂工作，毕竟这是一个涉及到千家万户的民心工程，那么我们是怎样具体实施的呢？学生到底能吃到什么？我就从一份菜谱说起。

这是我们学校制定的菜谱

看了菜谱之后相信你一定很吃惊吧，4元钱就吃到了这么丰富的菜系，简直不可思议。我来解释一下。4元钱如果单独购买食品，真的买不了什么，一份米饭可能就得2元钱，但是学生这些钱是放在一起使用的，那就不一样了。

教育局、学校都成立了专门的组织来管理这件事情，我们的菜谱是全县统一的、食材是***招标统一***购的、每一个环节都是精打细算，***购的都是物美价廉的食材，而且这4元钱必须保证让学生都吃到嘴里，这4元钱其实就是菜谱上所有食材的价格，食堂的投资，食堂工人的工资等都在其他预算里，不占用这4元钱，就连老师就餐都单独核算交钱，你说这4元钱发挥的作用还小吗？

具体能吃到啥，我再发一份菜谱，有图有真相，说太多就啰嗦了：

从菜谱可以看出，菜品多样，菜系丰富，一个小学食堂能做到这样，是不是很不错呢？

看了我的回答，相信这下你应该放心了吧，我敢肯定的说学生吃的4元钱标准营养餐好于中国多数家庭的用餐标准。有什么问题欢迎留言讨论。

吃什么根据当地物价而定，并不重要。关键是是否能全额补贴给学生，应该严查漏洞，把党的决策及对农村孩子的关爱贯彻落实到实处。严防鼠窃***发生，杜绝贪腐在校园中滋生。

国家对农村义务教育阶段的学生，发放早餐营养标准是每个学生4元。

具体能吃到什么，可能各个地方的食材都不一样，但是有一个原则，就是要用这4元有限的资金让孩子吃到最有营养的早餐。孩子正处于长身体阶段，对于蛋白质要求高，所以早餐要考虑增加蛋白质，另一个要解决吃饱问题，这个需要提供米饭或者面包这些食物。

我们这边义务教育阶段学校提供的营养早餐是一个鸡蛋1.5元一个[_a***_]0.5元加一小罐牛奶2元，或者是稀饭1元配一个鸡蛋1.5元和一些小菜1.5元，这些食物都有考虑蛋白质这方面的要求，就看学生喜欢吃哪个方案。那么如果有些学生，四元钱不够吃怎么办，那就要自己负担不足部分。

总之，国家重视义务教育阶段的教育，早餐费也不断提高，这个为家长们省了不少的钱。

食物的热量是怎么实验计算出来的呢？还有GI值?还有营养成分？

食物热量表

食物热量表，是根据单位数量（如100克）的食物中所含的热量，绘制或列出的一览表便于饮食保健参考。不同的食物有产生不同的热量。对于肥胖症、糖尿病、高血压等慢***患者来讲，控制每天身体所摄取的热量，是减轻他们本身病变的方法。因此，有必要为每一种食物测量所含的热量，以供患者计算或安排每餐所吃的食物总共含有的热量。

中文名称

食物热量表

定义

100g食物中所含的热量

代表

食物热量

适用

肥胖症、糖尿病、高血压患者

谷类，蔬菜，水果，油脂，肉蛋奶类，摄入比例，人每天正常的比例？

人体每天需要的七大养分：水份、糖类、蛋白质、脂肪酸(来自蔬果和豆类)、维他命、矿物质和纤维。

人每天应吃齐的四类食物：五谷、蔬果、乳类和肉类。

举例：

一个170CM，体重60KG的人，要维持他的基本生命活动和日常工作生活，每天就至少需要1886大卡热量的食物营养，各种营养素的需要是： 糖类 291克，蛋白质71克，脂肪47克。

所以一天的标准食物量为：

1、谷薯类 321克

2、蔬菜类 361克

3、水果类 120克

4、乳及乳制品 80 克

5、肉蛋鱼虾类 132克

到此，以上就是小编对于学生营养饮食状况调查的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生营养饮食状况调查的3点解答对大家有用。