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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿饮食营养ppt加长的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿饮食营养ppt加长的解答，让我们一起看看吧。

1. 《白箱》是部怎样的动画？
2. 疫情期开始了网上教学与学习，想问老师、学生效果如何？有什么好的建议？

《白箱》是部怎样的动画？

最近，国产动漫电影《哪吒之魔童降世》电影口碑爆棚，无数观众化身自来水在各大网络社交平台卖力安利。当然，这部作品反馈的质量和其中的诚意也对得起观众们的热情。这部作品走红的同时，其幕后制作也渐渐为人所知。上乘的画面质量、特效，富有想象力的场景等等，这些都不是光想想就能有的，是无数工作人员花费了许多心血，一起努力、共同完成的。

这件事情让我想到了一部关于动画制作的动漫，《白箱》。这部动漫的标题其实是有自己的独特含义的，"白箱"在动漫业界中是指动画放送前散发给制作人员的最初的映像媒体，也就是装有含样片等内容的录像带，因为录像带一般会放在一个白色的盒子里，久而久之，大家就称其为"白箱"。

《白箱》是监督水岛努和动画制作公司P.A.WORKS合作打造的一部动漫，故事主要讲述的是五名热爱动漫的女生，即宫森葵、安原绘麻、坂木静香、藤堂美沙、今井绿为了追逐自己的梦想，加入到动画制作公司，并以完成"白箱"为奋斗目标。然后，接踵而来的各种工作的麻烦每天都在困扰着她们。为我们真实地展现了动漫从业人员的工作所要面临的挑战和困境，也为观众们再现了一部动漫制作的全过程。是一部描绘动画业界的日常的群像剧作品。

看完这部动漫，我非常敬佩那些真正热爱动画事业，并为之呕心沥血的从业人员。动漫中的五个女孩，有动画制作、有原画师、有声优还有编剧。她们会为了精益求精对着一张画稿、一帧影像反复进行调整修改；她们会为了展现更好的效果不断练习配音技巧、提高自己；她们会为了讲好一个故事竭尽所能地编写修改剧本。熬夜加班对她们来说是家常便饭。

一部讲述动画业界的青春群像剧。

这部动画<span style="font-weight: bold;">非常非常推荐一些对动画业界或动画制作过程感兴趣的小伙伴观看。

讲的是一群女孩立志共同做一部动画，并各自为之在动画行业努力拼搏的故事。

女主所担任的职务是制作进行，说起制作进行又可以推荐给愿意更深层次了解动画行业的小伙伴们一本书了——《制作进行》，对，也叫这名儿。

选这个职务来做主角是合理的，因为制作进行虽然不需要太多的行业积淀，对绘画能力基本是0要求，且大多数由新人担任，但这个职务几乎贯穿了整个动画的制作过程。

以制作进行为视角的女主，可以带领观众看遍整个动画制作过程中各类职务，包括监督、原画师、作画监督、3D、声优、音响、动画师等几乎所有的重要职务，再配以玩偶的滑稽旁白，给观众做基本的职务科普，他们分别在制作过程中扮演什么角色，他们各自负责动画的哪一块。基本整部番剧看下来，观众就已经可以从0开始，对整个动画的制作过程有了一个大致的认识。

其次是故事性，动画塑造了许多鲜活的人物形象，并对应以不同的职位，然后从不同的角色（职务）入手，去在这个职务上展开故事，讲述动画人的心路历程，讲述动画这一行业的笑与泪，讲述动画这一综合艺术形式的魅力所在。

整个过程就是以客观视角，用常规群像剧的手法，通过一个又一个鲜活的人物、故事，去为观众描绘一个属于动画公司或者说动画人他们自己的台前幕后，简直真实的不能再真实，当初第一次看这部动画是有一些震撼的，没想到简单的一部动画的制作背后都有那么多惊心动魄的故事，

疫情期开始了网上教学与学习，想问老师、学生效果如何？有什么好的建议？

我即是高三学生家长，又是小学老师，网课有没有效果我体会最深。

首先作为家长我非常感谢孩子的高三老师，每天开课前老师在班级群里发送网课讲述内容，让学生先练习，然后群内收集学生做题过程中遇到的问题，再在网课中一一解答。像这样有备而来的网课，在这样一个特殊时期，也算是对学生不能开学的一种弥补，效果还是不错的。

我们小学的直播课就不是这么有序了，首先小孩子定力不够，他不会集中精力去认真听，老师和学生互动少，只有从课后提交的作业中去发现问题，等你再用一节课去解决问题，孩子们会因为失去了新鲜感，更加不注意听讲，所以还是盼望疫情快过去，学生赶快复课。

谢谢邀请。

我觉得上网课，对于自觉的学生来说，效果是一样的。对于那些靠老师家长监督的，上网课的学习质量就没有保证了。

等开学后学生之间的差距就会很明显。作为家长来说，我觉得上网课是利大于弊的，即使学生上网课时十分知识只能吸收个七八分，那也是好的，到时开学后，老师再讲一遍，学生吸收的效果会更好。也比等开学后，时间过于紧凑再开足马力来学的效果要好的多！

教育孩子不只是老师的责任，更是家长不可推卸的责任，家长占的比重更大。我觉得平时要给孩子做榜样，不要在孩子面前玩手机，给孩子创造好的学习条件，在网课听完后，可以询问一下孩子有什么疑问，再加以讲解，自己不懂后可以再咨询老师！

最近疫情期间，很多学校都已经早早的布置停课不停学的任务了，特别是高中，学习任务重。网上也推出了很多的网络课程，和上课平台。

效果好还是不好，这个跟很多因素有关。首先是学校提供什么样的服务平台，好不好用，校内老师的培训到不到位。课时安排合理不合理。家校联系平台有没有畅通。

其次是老师，不能简单的把视频扔给学生，让学生完全自习，如何才能激发学生的自主学习积极性，这个跟你的授课方式还有评价体系，监管方式都有关系。所以可以结合***，直播平台，微信QQ群，智学网作业平台等全方位来进行教学，这样对老师要求很高，也很耗时间。

最后是家庭的监管，学习期间完成的任务要落实好，多交流沟通，多鼓励表扬，累了该休息也要让小孩子放松放松，适当运动锻炼一下，保持身心愉快。

相信疫情很快就会过去的。中国加油，武汉加油，大家一起努力[撒花][撒花][加油][加油][加油][碰拳][碰拳][碰拳]

作为一名教师，我深刻体会到网课与课堂的区别：在课堂上，可以通过孩子们的活跃度和面部表情来察觉孩子听懂了没有，网课不行，因为你永远不知道上课时孩子们在干嘛，好多时候怀疑是在自言自语，网课对于自律性好家长监督到位的孩子们来说与到校上课效果是一样的，但是对于不自律有又没有家长管的孩子(跟着爷爷奶奶等老年人的)成绩可能会一泻千里了，这样开学后班里孩子的成绩会出现两个极端：优秀的越来越优秀，差的越来越差.......(个人体会，不妥之处敬请谅解！)

因为是一种的教学模式，所以老师，学生都有一个适应期，效果马上肯定没在教室上课好。

做为老师来说，要提高教学效果，对学生的思想教育很重要，开[_a***_]，晨会，把学生的思想拢起来，逐步适应这种学习方式。另外，引领学生面对这种学习方式，要学会预习，有目的的去听课。老师可以列知识清单，让学生有目标的进行学习，适当的进行小测验，让学生感到差距，才能奋起直追。

到此，以上就是小编对于幼儿饮食营养ppt加长的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿饮食营养ppt加长的2点解答对大家有用。