《饮食营养与健康》班会,《饮食营养与健康》班会教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于《饮食营养与健康》班会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍《饮食营养与健康》班会的解答，让我们一起看看吧。

1. 开学了，班主任的第一节班会课怎么上呢，是否有好的经验分享？

开学了，班主任的第一节班会课怎么上呢，是否有好的经验分享？

<span style="font-weight: bold; text-decoration-line: underline;">开学第一节班会，主题必须明确，“学习”

开学的第一节班会，必须要强调学习的问题，因为学生已经在家里待了一个***期，很多学生的学习习惯，被***期侵蚀的不像样子，所以在这个班会上我们必须要重申，有关于学习的东西。

规矩是学习的保障

在强调学习问题之前必须要强调班主任自己立下的规矩，把上学期坚持的好的规矩重新告诉给学生，并且要举例，哪些学生因为不遵守规矩而受到惩罚，这样的学生在这个学期，如果犯同样的错误依然会受到惩罚，而哪些学生在上学期表现的非常出色。在班会上要对这样的同学予以表扬，千万不要在班会上只表扬学习好的同学，一定要把遵守规矩的同学表扬一遍，这样会让他们在这个学期更加努力。

心里健康是学习的前提

很多班主任在开学的第1届班会，强调学习的时候都会落下一个非常重要的点，这个点就是心理健康教育，我们的班主任一定要注意心理健康教育，这绝对是学习的一个前提保障，我们见过很多同学，就是因为心理素质不好或者是心理不够健康，导致他们在考试的时候，尤其是重要考试的时候，情绪崩溃，或者平常在遇到一些问题的时候，容易走极端，这都是心理不够成熟的表现，心理健康这一块，既容易出现与学生安全相关的大问题，所以各位班主任一定要重视。

学习方法由学生分享

在班会进行的时候，我们可以请班级当中的优秀的学生介绍一下他的学习方法，其实我们每个人都知道，每个人都有自己独特的学习方法，这种方法并不一定适合于所有人，但是大家一定要给优秀的孩子一个展示自己的机会，同时也能够让其他同学看到与优秀孩子的差距。在学生介绍学习方法之后，老师要对这些方法予以总结，然后把这些方法用一张纸，数学好，贴在我们的墙上，让学生每时每刻都能够看到。

鼓舞士气，振奋精神

班会的最后一个环节就是要对学生的精神进行鼓舞，新的学期就是一个新的开始，一个新的开始就一直在这，我们有新的进步，我们每个人每天都在进步，所以班主任在面对这些，一个***期没有见到他的孩子的时候，一定要给予这些孩子足够的鼓励，足够的关心，让他们感受到来自于老师的关注和照顾，让孩子能够在新的学期焕然一新，重新打起精神，无论过去怎么样今天都是一个新的开始，千万不要让孩子感觉到现在的生活还是和上学期一样，没有希望没有变化，更没有为之一振的东西。

开学后的第一节班会课，内容必须细致但不繁琐，既要贴近学生的***期生活又要让学生从***期中收心，这就需要制定合理的活动环节，而且要紧扣主题，这样学生才会绕有兴趣，不觉得老师“老生常谈”，通过积极思考，才会反思自己、把心收回来，起到事半功倍的效果。

谢谢邀请！

开学第一课:收心立规定目标。

俗话说，有好的开始就会有好的结果；好的开始是成功的一半。

开学第一课，作为教师应该给学生上什么内容？这是一个好问题。

初看这问题没什么，细想这问题确实值得探讨。

个人觉得开学第一课就是帮助学生 收心立规定目标。

一个***期下来，学生的心还在外面游荡，进入学习状态得有过程。老师要讲的就是与学生谈心，帮助学生收心，树立信心，新学期要有新的开始好的开始，让学生积极进入学习状态，从心底里乐于学习，主动去学习。

一个***期下来，学生或多或少对学校规章制度，班级规矩，安全方面以及良好行为习惯的养成有些淡忘，个别学生养成不良习性，这时需要老师强调规矩，强调行为习惯，强调安全教育，五爱教育。

帮助学生订立近期学习目标和人生理想目标也是不可缺少的环节，鼓励学生为实现自己的目标而努力。

当然，开学第一课要看面对的是什么学段的学生。

开学第一课，是***章的序曲，是新梦想的蓝图，它能让学生收心敛气鼓涨热情，它更为接下来的一段旅程规划好足迹和方向。

首先，精心选择一首有活力的音乐，欢迎学生在音乐声中又回到班级这个大家庭，营造气氛，唤醒漫长的***期生活沉睡的某些细胞，尽快恢复学校生活应有的状态。

第二环节：分享。一个***期，学生的生活一定丰富多彩，他们期待着彼此分享。可以以聊天的方式，让他们在轻松的讲述中释放。既能增强学生之间的感情，又能让他们彼此借鉴互相学习，同时，老师也参与进来，也能拉进与学生的距离，营造一个和谐温馨的气氛，为接下来的工作奠定良好的基础。

第三环节：回首。前事不忘后事之师，引导学生回顾上学期走过的路，主要肯定成绩，赞扬同学们的表现，当回忆这些或甜蜜、或感动、或激动人心的时刻时，仿佛把学生带回了“那一次”“那一天”，唤起他们美好的回忆，以让他们增强信心，积蓄力量，树立正气，继续前进。

当然，也要总结教训，把教训作为镜子，提醒学生：人不能在同一个地方跌倒两次，以免重蹈覆辙。

第四环节：规划。一个学会规划自己人生的人是最了不起的人。要规划自己的人生，首先要学会规划人生的每一个阶段。本环节，可以让学生慎重思考之后，然后以“新起点.新梦想”为题书面呈现在心形卡纸上，张贴于教室墙壁，以示提醒。

到此，以上就是小编对于《饮食营养与健康》班会的问题就介绍到这了，希望介绍关于《饮食营养与健康》班会的1点解答对大家有用。