中班饮食营养获奖教案,中班饮食营养获奖教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班饮食营养获奖教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中班饮食营养获奖教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班艺术领域好看的便当盒教案？
2. 怎么引导中班幼儿理解嚼和咽教案？

中班艺术领域好看的便当盒教案？

好看的便当盒，在我们的书本里面，他会有一个便当盒，只不过这个便当盒只有粗粗的线条，没有任何花纹，我们可以引导学生给便当盒涂上颜色，或者在里面画上我们想吃的食物，还可以再便当和上面进行一些手工的装饰都是可以的，画完之后涂完颜色，把多余的装饰品在升华一下就可以了。

怎么引导中班幼儿理解嚼和咽教案？

中班生活常识课教案：告诉幼儿如何理解嚼和咽，先用一勺米饭告诉幼儿，现在老师把饭吃进嘴里，观察老师的嘴的动作。

老师在把饭细细的嚼，牙齿在嚼，嘴在蠕动，嚼完之后，再咽下去，老师指着喉咙，告诉幼儿，米饭通过细嚼之后，再咽下去，咽下去通过食管进入肠道。

完成之后，告诉幼儿，食物只有通过细细嚼才有营养，直接咽下去不但没有营养，可能还会卡住喉咙，造成窒息，非常危险哦。

到此，以上就是小编对于中班饮食营养获奖教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班饮食营养获奖教案的2点解答对大家有用。