饮食营养小班设计意图（饮食营养小班教案）

本篇文章给大家谈谈饮食营养小班设计意图，以及饮食营养小班教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小班健康蔬菜宝宝营养多教案
• 2、幼儿园小班健康活动教案
• 3、小班活动教案:健康食品
• 4、幼儿园营养教案(小班、中班、大班)

小班健康蔬菜宝宝营养多教案

1、《蔬菜宝宝》小班教案 【活动目标】 认识几种常见蔬菜的名称及特征。 初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。 初步养成不挑食的良好习惯。 【活动准备】 多媒体课件芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物布置小兔的“菜园”小兔头饰红、黄、白、绿色的篮子各一个“锅” 【活动过程】 情景导入。

2、认识几种常见蔬菜，初步了解蔬菜的营养价值。愿意吃胡萝卜、芹菜、香菇等蔬菜，养成不挑食的好习惯。初步培养幼儿不偏食的良好习惯。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。

3、此次活动选自中国教育学会课题研究教材小班下册健康领域《蔬菜营养多》。结合日常生活中孩子们的进餐情况，我发现班里许多孩子有挑食的现象，经常是只吃喜欢的饭菜，如：肉、鸡蛋、大米等等，对丰富的蔬菜一点也不感兴趣。他们会将不爱吃的蔬菜摆在餐桌上或者全部倒掉。

4、小班《认识蔬菜》教案（篇1） 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。 活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等。

5、《认识蔬菜》幼儿园小班教案 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。 初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 培养观察，比较蔬菜能力。 发展幼儿的动手能力和创造力。

幼儿园小班健康活动教案

1、幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 体验身体弯曲的丰富多样性。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

2、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，体验洗东西的感觉。 锻炼幼儿自我服务的能力，培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。

3、幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 知道健康的重要性。 知道变得健康的各种方法，养成健康的生活习惯。 【活动重点】 讨论：除了《变得健康的小星》课件里的方法以外，我们还应该养成哪些健康的生活习惯。 鼓励幼儿结合自己的亲身体验来讲。 鼓励幼儿大胆尝试各种让自己变健康的方法。

4、幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图： 健康的定义不仅仅是身体上的，更重要的应该是心理上的健康。本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经一年了，在这一年里幼儿学会了很多的本领，但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领，只是会说一些技能方面的本领。因此。

5、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 教幼儿学习听口令做动作，进行初步的队列队形的练习。 在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱***的情感。 活动准备： 宽敞的场地。 活动过程： 开始部分 教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。

6、此教案有相关的FLASH动画课件： FLASH动画课件：天天刷牙刷牙歌 幼儿园小班健康教育教案4 活动目标 知道有事可以向朋友或老师倾诉，把不高兴的事情闷在心里是会生病的。 了解倾诉是一种让别人了解自己的方法，是一种使人快乐的方法。 乐意将自己的事情向别人倾诉并乐意做一个倾听者。

小班活动教案:健康食品

1、小班活动教案：健康食品1 活动目标： 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动过程： 导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

2、在教学工作者开展教学活动前，有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么幼儿园小班安全饮食教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园小班安全饮食教案，希望大家喜欢！ 幼儿园小班安全饮食教案篇1 教学目的： 让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

3、幼儿园小班食品安全课教案 篇1 小班食品安全教案：不乱吃东西 设计意图： 小班到了下学期个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。

幼儿园营养教案(小班、中班、大班)

引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；培养幼儿对饮食的科学态度。 帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。 培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 课前准备： 课件、蔬菜头饰。

初步尝试营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配。 尝试为自己设计一份[_a***_]，对食物的搭配感兴趣。活动准备： 各种食物图片、一次性纸盘、健康笑脸贴纸。活动过程： 让幼儿了解各种食物的营养，说说平时喜欢吃的食物。

师生共同听音乐做律动《洗刷刷》，以此导入活动。 出示五种类型的照片，引导幼儿观察，了解有关牙齿的知识。 讨论蛀牙的原因，掌握保护牙齿的方法。 延伸活动：牙齿保健操。活动总结：通过活动，让幼儿认识到换牙是正常的生理现象，了解健康牙齿的重要性。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。 增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

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