饮食营养教案***（饮食营养教育教案）

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本文目录一览：

• 1、《有营养的早餐》小班健康教案
• 2、小学生饮食健康教案
• 3、幼儿园大班健康教案《健康饮食》

《有营养的早餐》小班健康教案

结合自己的生活，请孩子自己说一说有没有按时吃早餐，自己的早餐都有哪些营养。结束部分 小朋友一起分享美味的营养早餐，体验分享的快乐。教学反思 本次活动贴近孩子生活，容易引起孩子兴趣，对早餐的不同搭配也很感兴趣，对于不同食物的营养成分掌握需加强。

辰辰家：牛奶、鸡蛋、包子。婷婷家：两个鸡蛋。叶叶家：稀饭、饼干。比一比，谁家的早餐吃得合理。

幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的： 能干稀搭配地选择早餐，知道吃好早餐的重要性。 培养每日吃早餐的良好习惯。 活动准备： 面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。 天线宝宝（丁丁、拉拉）布偶，《营养早餐》电子图片。 自助餐：各类干稀早餐食物、餐具。餐厅环境布置、音乐磁带。

小学生饮食健康教案

小学饮食与健康教育教案篇1 教学目标 知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。 增强不偏食、不挑食和注意食物多样性的意识。 了解食品添加剂的坏处，知道安全饮食的常识。 培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

小学健康教育教案 篇1 教学目的： 帮助学生进一步了解吃的科学。 明确不能常吃熏烤，油炸和腌制食品 养成良好的饮食习惯。

最新小学生食品安全教育教案 篇1 活动主题：安全饮食，健康你我 教学目的： 通过活动，让学生了解当前的食品安全现状； 让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识； 教学重点：让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。

让学生了解食品卫生安全知识，了解街边小吃的危害，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。提高自我防护与救护意识 让学生养成良好的卫生饮食习惯，杜绝学生购买不安全的食品，保护自身身体健康，养成良好的饮食规律。

【篇一】小学一年级健康教育课教案 教学目的：使学生了解喷嚏唾沫中有很多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。教学重点：从小养成喷嚏唾沫不乱飞的良好习惯。

幼儿园大班健康教案《健康饮食》

1、教师对问题抢答环节进行小结，并告诉幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食，不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜，少喝饮料多喝水，一定要养成良好的食品卫生习惯。 游戏——健康大冒险，带幼儿进入游戏场景开始游戏。

2、幼儿园大班健康教案《健康饮食》1 活动目的：理解事物对人体的重要性，知道均衡饮食身体好。初步尝试自己搭配营养均衡的自助餐。活动准备：马、牛、羊、狗等动物的图片 各类食品的图片 食品小面包、花卷、小馒头、各种各样的水果块，蔬菜片或丝、火腿、鹌鹑蛋等。

3、大班健康教案《合理配餐》1 活动目标：知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。活动重难点：重点：让幼儿知道人需要吃不同的实物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。

4、吃健康食物大班教案1 活动目标：会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。活动准备：PPT课件。

5、幼儿园大班健康教案合理用餐1 教学目标： 引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；培养学生对饮食的科学态度。 帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。 培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。

6、幼儿园大班健康教案《吃健康的食品》1 活动目标：知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

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