cysgjj 发布于2024-09-30 00:09:08 饮食营养 15 次
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喜欢创作亭子或宝塔,并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子,并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。学习用对比、联想等方法欣赏、感受宝塔和亭子不同的建筑特点。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
大班美术《宝塔》教案 篇1 活动目标: 喜欢创作亭子或宝塔,并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。 能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子,并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。 学习用对比、联想等方法欣赏、感受宝塔和亭子不同的建筑特点。
幼儿园大班美术教案 篇1 【教学目标】 能用印章画印花纹,装饰物品。 不乱抹颜色。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。
幼儿园大班教案 篇1 主题名称: 玩中发现 活动名称: 彩点彩线跳个舞 活动目标: 初步欣赏、探讨美术***的作品,体会***的童心童趣。 尝试利用点、线进行创造性的表现,享受美术活动的快乐。
此外,要注意色彩运用,保持食物鲜艳且不混杂,适当添加阴影以增加立体效果。对于幼儿园美术教案,教师们可以引导幼儿发挥创意,尝试自我创作,同时提供参考图案以***他们的绘画。大班的手工活动如制作袜子招财猫和泥塑鱼,不仅锻炼了动手能力,也培养了想象力和创造力。
幼儿园大班教案:小小设计师2 活动目标: 培养幼儿大胆创作的能力。 2 、锻炼幼儿小肌肉的活动能力。 活动准备: 海绵印章(有苹果、小鱼、乌龟等形状)、水彩笔、水粉、棉签、皱纹纸条、彩色粘贴纸(三角形、圆形、正方形)、胶水等各种操作材料;教师设计的服装作品;旧衣服《节奏明快的音乐》。
1、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用***材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。 感受水墨颜色晕染的美,喜欢水墨绘画。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 体验想象创造各种图像的快乐。
3、幼儿园大班美术课教案(精选篇1) 活动目标: 观察教师直观演示儿歌,理解儿歌内容,并正确讲述各种色彩的名称。 根据幼儿儿歌的两段体的结构特征,尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。 喜欢念儿歌,能轮流接说儿歌。 喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 了解儿歌的含义。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过欣赏各种对称图案,引导幼儿感知、了解对称图形的美。 探索对称印画的方法,激发幼儿对对称图案创作的兴趣。 鼓励幼儿对画面进行想象创作,体验创造活动带来的乐趣。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 感受作品的美感。
5、幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动:阳光下的树林 目标 : 通过观察、摆放感知物体的远近关系,并能尝试用水粉表现阳光下的树林,初步积累写生经验,美术活动:阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。 重点: 表现阳光下的树林 难点: 理解近的物体清晰,远的物体模糊,能初步表现。
1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 感知彩色的美。 学习用各种大小的圆圈的做法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。 重点难点 培养幼儿感知颜色的美丽,认识并记住自己喜欢的颜色。
2、小班美术教案 篇1 活动目标: 了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。 激发幼儿大胆创作,积极参与活动。 感受色彩的美丽,体验成功的喜悦。 培养幼儿良好的作画习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备: 油画棒人手一盒。
3、幼儿园小班美术教案 篇1活动目标: 幼儿在已有经验的基础上,用简单的图形装饰画面。
4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 初步学习画封闭圆,并体验丰富色彩。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 引导幼儿能用***材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 活动准备: 各种颜色的颜料,棉签,画有瓶子形状的绘画纸。
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