幼儿健康教育饮食营养,幼儿健康教育饮食营养的重要性

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿健康教育饮食营养的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿健康教育饮食营养的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子吃饭浪费怎么办？
2. 什么是营养？

孩子吃饭浪费怎么办？

你好朋友，你的孩子每次吃饭都会花很长的时间吃很少的食物。有可能是因为他吃饭慢时间长了他就会有饱的感觉，他就不想吃了。

指导意见：

建议让孩子吃饭时间短一些，通过激励的方式让孩子多吃饭吃快一些，可以让孩子跟爸爸妈妈展开一个比赛，谁先把碗里的饭吃完谁就是第一，得到第一名的人可以得到一个奖励，谁吃的慢谁就是最后一名，最后一名会得到惩罚，这样的游戏孩子也愿意积极参加的。还可以做其他类似的游戏！只要小孩感兴趣都可以。时间长了自然就吃饭了！谢谢

在孩子小的时候，吃饭问题是父母最操心的事了。如果孩子吃饭浪费，我有几个小建议希望能帮到你。

第一，摸索出孩子的饭量，每次吃饭时，家长少量多次的给添餐，避免盛了一大碗，孩子一半都吃不了，造成浪费。

第二，平日里，多正面引导孩子不要浪费粮食，比如读一些爱惜粮食的故事、儿歌、古诗等，让孩子懂得珍惜不浪费的良好美德。

第三，和家人同餐时，家长一定要以身作则，起到一个好模范 不要有浪费的现象，以免孩子效仿。

第四，发挥榜样的力量，可以通过孩子的偶像、最喜爱的动画人物，或者孩子身边最喜欢的人，对孩子加以引导，发挥偶像作用。

最后，我觉得孩子浪费一定会有原因，找出他浪费的原因，我们对症处理效果会更好！

孩子吃饭总浪费是为什么呢？这是很多家长头疼的问题，下面分析一下可能有几个原因：

1、饭前零食吃太多

有些家长对孩子比较宠溺，纵容孩子在就餐前吃零食。孩子的肠胃消化功能还比较薄弱，容量有限，如果零食吃太多，吃正餐的时候自然就吃不下去了。这样不但让孩子养成浪费食物的习惯，还不利于孩子摄取足够的营养，影响身体生长发育。

2、吃饭太随意

家长如果从小没有给孩子养成良好的就餐习惯，孩子对待吃饭的态度就比较随意。他们会觉得吃饭跟做游戏一样是件很随便的事情，很可能会吃不完就继续去玩了。孩子光想着玩而忘记自己其实还没有吃完饭，甚至感觉不到饿，饭菜吃不完自然就剩下了。

3、家长喜欢“捡漏”

孩子偶尔没吃完，剩下饭菜，家长为了避免浪费就给他们吃掉。一次两次下来，孩子就养成了习惯，觉得自己吃不完没关系，反正有家长给自己吃掉。

4、太挑食、偏食

孩子喜欢吃的东西就猛吃，不喜欢吃的东西就选择剩下，比较偏食，这也是造成喜欢剩饭的坏习惯的一个原因。这样不但容易养成浪费的习惯，还不利于孩子营养均衡，影响身体正常的生长发育。

5、家长的弥补型心理

1、小孩子浪费食物，家长应该批评教育孩子，不能任由孩子这样下去。看起来似乎小孩浪费食物，不值什么钱。但是这种行为不是钱的问题，做人的品质问题。世界上有多少人吃不饱，小孩这样浪费食物，是很不好的行为。家长应该好好批评小孩这种行为，并及时教育。

2、爱惜粮食要从小孩教起。有些人长大了也浪费粮食，就是因为从小习惯了，从小养成的坏习惯，一直改不过来。所以家长就要趁着小孩年龄小就要好好教育。跟小孩讲一些关于爱惜粮食的经典故事，讲一些贫困孩子没有粮食吃的故事。让小孩明白为什么要爱惜粮食，不能浪费食物的道理。

3、小孩有浪费粮食的坏习惯，就要帮助小孩改正这种习惯。教育小孩吃东西要吃完，吃不了那么多，就不用拿那么多，不要买这么多。每顿饭都不可以剩饭，要吃干净。吃不了这么多饭，就不要盛那么多饭。做人不能贪多，不要看到好吃的就拿很多，结果吃不完就扔了。这种行为是很不好的。家长要监督小孩，每次小孩一出现浪费食物的情况，家长就要提醒他改正。

4、家长好好教育小孩要珍惜粮食，不要浪费食物。实行每日监督，时时提醒。慢慢地小孩就会养成不浪费食物的好习惯。作为家长要以身作则，既然教育小孩要珍惜粮食，家长自己就要做到，这样小孩才会听话。

5、总的来说，小孩浪费食物是坏习惯。家长要重视，并且批评教育小孩。家长要跟小孩讲珍惜粮食的故事，改正小孩浪费食物的坏习惯，让小孩养成不浪费食物的好习惯。

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小孩子浪费食物，家长应该批评教育孩子，不能任由孩子这样下去。看起来似乎小孩浪费食物，不值什么钱。但是这种行为不是钱的问题，做人的品质问题。世界上有多少人吃不饱，小孩这样浪费食物，是很不好的行为。家长应该好好批评小孩这种行为，并及时教育。

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爱惜粮食要从小孩教起。有些人长大了也浪费粮食，就是因为从小习惯了，从小养成的坏习惯，一直改不过来。所以家长就要趁着小孩年龄小就要好好教育。跟小孩讲一些关于爱惜粮食的经典故事，讲一些贫困孩子没有粮食吃的故事。让小孩明白为什么要爱惜粮食，不能浪费食物的道理。

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小孩有浪费粮食的坏习惯，就要帮助小孩改正这种习惯。教育小孩吃东西要吃完，吃不了那么多，就不用拿那么多，不要买这么多。每顿饭都不可以剩饭，要吃干净。吃不了这么多饭，就不要盛那么多饭。做人不能贪多，不要看到好吃的就拿很多，结果吃不完就扔了。这种行为是很不好的。家长要监督小孩，每次小孩一出现浪费食物的情况，家长就要提醒他改正。

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家长好好教育小孩要珍惜粮食，不要浪费食物。实行每日监督，时时提醒。慢慢地小孩就会养成不浪费食物的好习惯。作为家长要以身作则，既然教育小孩要珍惜粮食，家长自己就要做到，这样小孩才会听话。

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什么是营养？

同济大学附属东方医院儿科乔荆副主任医师介绍：

人只有营养充足、均衡才有可能健康成长，营养是肌体摄取，消化吸收和利用食物中的营养料，以维持生命的整个过程。人所吸收和利用的物质都可以称为营养素，一共有七种，蛋白质、脂肪、碳水化合物（糖类）称为三大营养素，另外四种是维生素、矿物质、纤维素和水。其中蛋白质、脂肪和糖类叫作巨量营养素，维生素和矿物质叫作微量营养素，可以看，巨量营养素里蛋白质是需求量最高的，高达20%，脂肪占到15%，糖类占到2%，微量营养素中维生素占有1%，矿物质占5%。

要特别注意的是，水占到55~65%，所以水也是营养素，大家不要小瞧喝水，通常人生病了，旁人都会说要多喝水，有的人认为喝水没什么用，其实水是人体需求量最大的营养素，保证体内有足够的水，是保障人体健康的重要前提。

什么是营养？百度一下，就会知道其定义，或许我们不仅限于知道定义，更想听听不同人的思考与理解。

我接触营养学有十多年的时间了，自认为是一个狂热的营养学爱好者，我谈谈个人对营养的理解吧！

首先，营养与生命相关，生命要成长发育、要一直保持活着的状态，就需要外界营养的支持，包括食物、空气、水和阳光，营养构成了生命的原材料；营养是所有生命活动进行的基础；营养是身体组织更新、修复的原料；说通俗一点就是，我们整个身体都是营养构建的，做任何活动，包括走路、玩耍、眨眼、生病、睡觉等，其背后消耗的物质都是营养。

生命需要营养，没有营养，就没有生命！

科学营养在于“科学”两字，不是说哪种食物营养营养好，或者哪种食物贵，就拼命吃哪种食物。人体所需七大营养素（蛋白质、碳水化合物、脂类、矿物质、维生素、纤维素、水），只要每种营养素都均衡摄入了，就是科学营养。具体这些营养素通过哪些食物来摄入，需要摄入多少，按照《中国居民膳食指南2016》来饮食即可。

2[_a***_]前 · 生活领域创作者

婴儿出生后，首先是呼吸，其次是吸乳，呼吸和吸乳成为人的第一需要。也就是说，呼吸和吃是人来到这个世界上的基本需要，吸进体内的氧气和吃进体内的食物是维持人的生长发育、维持生命的最基本的物质，这最基本的物质就是营养物。

营养，就是人的机体摄取食物，经过消化、吸收、代谢和排泄，利用食物中的营养素和其他对身体有益的成分，构建人体的组织器官、调节人体的生理功能，维持人的正常生长、发育和保健防病的过程。维持这个过程平衡运转、正常运转所需要的物质叫营养素。

营养素，是人以食物的形式摄入的一些需要的物质。人体为了维持生存、生长发育、生理功能、体力活动和健康所需要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类、矿物质、维生素和水共六大类。这些营养素，有一部分必须从食物中获得而不能在人体内合成，这部分营养素叫‘’必需营养素’’。还有一部分营养素可以在体内由其他的食物成分通过代谢过程转换生成，不一定需要从食物中直接获得，这些营养素叫‘’非必需营养素‘’。

不管是必需营养素，还是非必需营养素，都是维持人的生命活动所离不了的。

除了营养素外，食物中还含有许多的其他成分，如膳食纤维和很多生物活性物质，这些成分对人体来说都有很重要的生理功能和保健作用。

哇，这么多大佬都有回答，好有压力。我是日本营养体系出身的，所以对营养的认识和国内有所不同。我认识的营养没有那么高深，就是蛋白质、碳水化合物、矿物质、维生素什么的，但是日本的营养学比较重视人体的实际作用。

换句话说，就是不同的人对不同的营养素，在吸收，消化，代谢上是不同的。同样是动物蛋白，有的人喝得牛奶，有的人喝不得牛奶。这个时候，对喝得牛奶的人是营养，对喝不得牛奶的人就不是营养了。

所以营养这两个字，不同的人的说，含义不一样的。“你之蜜糖，我之砒霜”就是这样道理。

那么，在补充营养之前，要知道什么是对自己有好处，什么对自己有害处，就非常重要了。古往今来，因为大补把自己给补死了的大有人在。所以定期体检，因地制宜，均衡饮食，才能真正的补充营养。谢谢啦

到此，以上就是小编对于幼儿健康教育饮食营养的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿健康教育饮食营养的2点解答对大家有用。