cysgjj 发布于2024-09-28 04:04:53 饮食营养 11 次
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活动目标平衡的乐趣活动,学习要求孩子们掌握平衡的乐趣,这项活动的方法,步骤以及相关内容,并且能够独立完成任务,活动分析,老师可以把平衡的乐趣种类,乐趣的方法,做法等有关内容以卡片的形式发放给孩子,供孩子们学习参考,并将这些方法运用到平衡的乐趣这项活动中,最后,完成教学目标人物,最后,老师对没有孩子进行考评,对做不好的同学把问题提出来,然后进行改进一遍,最好的完成这项教学任务,对于好的孩子进行表扬
1.教孩子了解滑步车。用坐垫和车把手做支撑点把滑步车翻转过来,让孩子滚动车轮,以此了解滑步车的结构。
2.把滑步车的坐垫拆卸下来(为了不让孩子直接的坐在坐垫上,让孩子更好的熟悉滑步车),然后让孩子牵着滑步车走走看,以熟悉滑步车是如何取得平衡并往前走。
3.把滑步车的坐垫拆卸下来(为了不让孩子直接的坐在车座上更好的熟悉滑步车),然后让孩子跨上滑步车、两脚踩地,左右脚轮流推动车子前行。
4.家长、老师抓住孩子脖子后方的衣领处,就像提着一样,再和孩子一起前行。
5.再让孩子用双脚推动地板,学会后,再让孩子双脚离地,就像鸭子划水一样前行。
2.身高超过120CM的孩子,滑步车就会显得有点高度不足,玩起来有诸多不便,不再建议使用。
使用儿童滑步车的好处
1.安全。儿童滑步车不同于自行车,滑行起来速度慢、易掌控,几乎不会有高速摔倒的可能。另外,儿童滑步车不需要***轮,不用担心地面不平整带来的倾倒危险,并且还有转向角度限制设计,安全性更高。
2.帮助宝宝掌握平衡能力。欧洲的小孩很早就会骑自行车,很重要的一个因素是滑步车的普及,很多小孩使用滑步车之后很快就掌握了平衡技巧,玩起自行车来便会轻车熟路。
教案:平衡桥
教学目标:
1. 了解平衡桥的构造和原理;
2. 学习平衡桥的使用和操作方法,培养动手能力和合作意识;
3. 掌握平衡桥的平衡调节技巧,提高学生的观察、分析和解决问题的能力。
所需材料:
1. 平衡桥模型;
2. 各种不同重量的物体。
课程安排:
导入:(10分钟)
1. 向学生介绍平衡桥的概念,并展示一些实际应用例子,如天桥、飞机、船等。
2. 引导学生讨论平衡桥的构造和原理,以及平衡桥的优势和限制。
实践操作:(25分钟)
1. 学生分为小组,每个小组分配一个平衡桥模型。
2. 学生根据老师的要求,使用不同重量的物体在平衡桥上进行实验。例如,通过增加或减少物体的重量来调节桥的平衡状态。
3. 引导学生观察并记录每次实验的结果和调节方法。
讨论与总结:(10分钟)
1. 学生小组讨论他们的实验结果和调节方法,并分享给全班。
2. 引导学生总结平衡桥调节的原则和技巧。
拓展活动:(15分钟)
1. 学生分组进行设计,尝试制作自己的平衡桥模型,体验不同设计和调节方法的效果。
2. 学生展示自己设计的平衡桥,让其他小组进行测试和评价。
作业:
要求学生撰写一份实验报告,包括实验目的、过程、结果和心得体会。
教学反思:
平衡桥教学通过实践操作的方式,让学生亲身体验平衡桥调节的过程,培养学生的观察、分析和解决问题的能力。同时,设计拓展活动,鼓励学生进行创新思考和团队合作,提高学生的动手能力和合作意识。实验报告的撰写和分享,可以帮助学生巩固所学知识。
到此,以上就是小编对于健康饮食 营养均衡教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于健康饮食 营养均衡教案的4点解答对大家有用。
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