饮食营养健康ppt小班,饮食营养健康教案小班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于饮食营养健康ppt小班的问题，于是小编就整理了2个相关介绍饮食营养健康ppt小班的解答，让我们一起看看吧。

1. 天天上网课，有什么作用？效果大吗？
2. 幼儿园小班面粉主题总结？

天天上网课，有什么作用？效果大吗？

无论是线上网课，还是线下室内课，作用大不大？效果好不好？都取决于上课的人和学习的心。

一.<span style="font-weight: bold;">对于有明确的学习目标，坚定学习之心的人来说，网课的效果是好的。因为它可以让你根据自己的时间，反复的去听，反复的去看，不受时间和空间的限制，直到找到你心中的疑惑问题的方法和答案。

***说：“好好学习，天天向上”，只有好好学习，才能天天向上。只有用心听，用心学，才会让自己有更大的收获，只有有了收获才可能达到自己想要的效果。

二.对于那些坐不住，喜欢热闹场所的人来说，网课的效果是不尽人意的。因为不能全神贯注的去听去看。

你好，如果觉得我回答优质，请列为优质回答哟。

关于网课有没有效果，不如先回顾一下，使用网课直播的主流app有哪些？

中学以钉钉，腾讯课堂居多，还有一些比较少见的***都有；

大学除了腾讯课堂，还会有超星尔雅，中国大学MOOC，智慧树等等；为什么要先提直播***，因为网课质量是收到双方网络质量加***本身质量多种因素组成，***都存在不少问题，直播卡顿，无PPT显示等等，导致直播课程质量下降。

那到底有没有用处呢？

这就需要看直播课本身是否具有相对约束力。如果直播课，学生可以认真上课，直播课确实是有效果，而且很多情况下都有回放功能，对于回顾真的效果很棒，加上直播课后的复习很有帮助；

但是如果学生本身就这样当作玩的，直播无疑给了心态上的放纵，适得其反。

直播是由国情确定，其实对于老师来说也不想使用直播；最后，直播效果，取决于网络，***（载体），其次是学生本身的态度，回放功能有利于课后复习，不过对于一些态度不认真的同学来说就是适得其反了。更多的差距都体现在自身本身。

有用

现阶段因为疫情开展网上授课，对于学生党来说是好事，就拿我做参考，我就是一名大学生，平时在学校上课感觉和在家上课差不了多少，因为大学上课老师讲解内容都比较笼统想学好也是需要自学，而且宿舍晚上经常有舍友不睡觉玩游戏的，打电话的，多多少少都会影响到自己，所以我感觉在家学习反而比学校要好。

觉得没用的人可能是本身是自控能力比较差的同学，需要别人带动学习的同学，这类同学我想说提高自己的自控能力，没有人能一辈子推着你走。

网课是应时一种学习方法，就线上学习来讲，线上永远代替不了线下，人类学习最佳效果是互相启发式学习，需要有表情，有眼神的交流，有肢体 有感悟。

未来上网学习，可能使人性的僵化，造成人与人之间情感淡漠，线下无语可言！

网课特殊时期可以作为一种学习手段，相信人类总有一天，会最终认识到从线上走向线下。

人非草木，情感需要面对面感悟，学问也需要面对面的感知！学习核心在于与人相处能力！

有用啊。现在我们学校没开课都是在网上学习。有些上一年级的小朋友都还没学会如何学习，这也一直不开课，到9月的话直接升2年级，不知道能不能适应了。我们家的上二年级，九月份就要上3年级了，我是不打算给他留级了的，所以只能在家上网课。上网课我们学到了好多东西，我们家的孩子还小，所以没有给他排的那么满，中英数，每天学习一个知识点，中文的大概十来分钟，英文的十来分钟，数学的十来分钟。上网课，我最担心的就是他的眼睛，怕是把眼睛弄坏了。开始学之前，先定半个小时的闹钟，到了就休息眼睛。现在我们在家拍学习的视频，都是在网上学习到的。所以我还是觉得上网课是有用的。

幼儿园小班面粉主题总结？

活动目标： 1.通过感知和操作，了解面粉的特性。

2.感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的变化。3.知道面粉可以做成各种有营养的好吃的食品。活动准备 1.教具：面粉的由来PPT，面粉制品图片展示PPT，***展示台。干面粉若干、水、滴管各一份。2.学具：人手一份干面粉，每桌一盆水、水中放若干滴管。3.其他准备：每桌一块一次性桌布铺好，课前请幼儿洗净双手，擦手抹布若干。活动过程： 一、感知面粉的特性。（1）让幼儿观察：你们看盘子里有什么？ （2）引导幼儿用多种感官感知： 用眼睛看一看。面粉长得什么样子？ 用手捏一捏，说一说面粉又是什么样子？ （3）在幼儿表达基础上，引导幼儿小结：面粉是白色的、细细的、软软的，没有气味。二、简单了解面粉的由来。提问：你们知道面粉宝宝是从哪里来的吗？（课件演示） 三、感知面团的特性 （1）引导幼儿观察教师将面粉加水变成面团的操作过程。（2）幼儿尝试使用滴管往面粉里加一次水，并揉和，说说面粉发生了什么变化？ （3）再次加水，并揉和，说说变化。（4）小结：面粉加水后揉和会变成像橡皮泥一样的面团。四、了解面粉制品 （1）面团是什么样子的？你想把面团变成什么样？我们一起来变一变，好吗？ （2）面团可以做成什么？

到此，以上就是小编对于饮食营养健康ppt小班的问题就介绍到这了，希望介绍关于饮食营养健康ppt小班的2点解答对大家有用。