cysgjj 发布于2024-09-06 15:05:04 饮食营养 29 次
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活动目标平衡的乐趣活动,学习要求孩子们掌握平衡的乐趣,这项活动的方法,步骤以及相关内容,并且能够独立完成任务,活动分析,老师可以把平衡的乐趣种类,乐趣的方法,做法等有关内容以卡片的形式发放给孩子,供孩子们学习参考,并将这些方法运用到平衡的乐趣这项活动中,最后,完成教学目标人物,最后,老师对没有孩子进行考评,对做不好的同学把问题提出来,然后进行改进一遍,最好的完成这项教学任务,对于好的孩子进行表扬
1.教孩子了解滑步车。用坐垫和车把手做支撑点把滑步车翻转过来,让孩子滚动车轮,以此了解滑步车的结构。
2.把滑步车的坐垫拆卸下来(为了不让孩子直接的坐在坐垫上,让孩子更好的熟悉滑步车),然后让孩子牵着滑步车走走看,以熟悉滑步车是如何取得平衡并往前走。
3.把滑步车的坐垫拆卸下来(为了不让孩子直接的坐在车座上更好的熟悉滑步车),然后让孩子跨上滑步车、两脚踩地,左右脚轮流推动车子前行。
4.家长、老师抓住孩子脖子后方的衣领处,就像提着一样,再和孩子一起前行。
5.再让孩子用双脚推动地板,学会后,再让孩子双脚离地,就像鸭子划水一样前行。
材料:平衡踩踏车、梯子、轮胎
环境创设:户外活动,为幼儿提供宽敞的场地。
首先儿童的兴趣和前期经验:
男孩的天性就是喜欢汽车,而且对汽车非常感兴趣,每次在户外活动玩平衡踩踏车的时候,孩子们嘴里都不停的嘟囔着:嘀嘀嘀,前面路口有障碍,请绕行……大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法,他们活动的自主性、主动性水平明显提高,喜欢探索、喜欢挑战高难度的游戏。在游戏中老师发现有几个孩子把梯子、踩踏车和轮胎组合在一起,变换着不同的玩法,吸引了很多小伙伴的注意。由此,我们设计了户外游戏“踩踏车变变变”。
教师预期:
1.尝试在斜坡、有一定间隔的障碍物体上较平稳地骑行。
2.尝试踩踏车与其它材料组合,玩出创意。
3.勇敢地面对困难并努力寻求解决问题的方法。
游戏规则:
双手握紧把手,掌握好平衡,不可以争抢,要排队游戏。
儿童滑步车的适用年龄
2.身高超过120CM的孩子,滑步车就会显得有点高度不足,玩起来有诸多不便,不再建议使用。
使用儿童滑步车的好处
1.安全。儿童滑步车不同于自行车,滑行起来速度慢、易掌控,几乎不会有高速摔倒的可能。另外,儿童滑步车不需要***轮,不用担心地面不平整带来的倾倒危险,并且还有转向角度限制设计,安全性更高。
目标,乐高平衡球学习要求孩子独自掌握这项技能,并且能够操作讲课分析老师把乐高平衡球运球的方法,方式,规则以及评价标准给孩子们以卡片的形式或者资料发放给孩子,供孩子们学习掌握理论,然后老师进行示范性操作,才让孩子们动手,并且要注意其中的安全问题,最后,让孩子独立完成这项任务讲课反馈,对于学习和运用比较好的孩子,给予表扬和鼓励,并将他们的方法在全班进行推广
科学饮水的讲究:
1.定时饮水,变被动为主动 。 很多人饮水的唯一原因,是感觉到“口渴”。 这个生理反应与机体的水平衡状态并不同步。
2.定量饮水。 成人每日除了食物中含水量外,一般饮水量为1200--1500毫升; 老年人每日饮水量可以控制在1500毫升左右。
3.培养科学的饮水方法。 不要在口渴时大量喝水,增加各个器官负担。
4.清晨饮水 。 夜间睡眠,长时间不饮水,造成机体相对缺水,致使血液浓度增高,血流减慢,造成体内代谢物堆积。
到此,以上就是小编对于健康饮食均衡营养教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于健康饮食均衡营养教案的5点解答对大家有用。
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