cysgjj 发布于2024-09-02 18:34:05 饮食营养 16 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于饮食营养教案 不挑食的问题,于是小编就整理了4个相关介绍饮食营养教案 不挑食的解答,让我们一起看看吧。
活动目标:
2、知道吃饭时要细嚼慢咽。
3、培养良好的用餐习惯。
教师总结:教师引导幼儿从故事和日常生活实例的共同讨论中归纳用餐时的好习惯,并由教师总结与提醒。
1、定时定量。
2、细嚼慢咽。
3、不挑食、不偏食。
4、要专心用餐,不边吃边玩。
活动目标:
2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。
活动准备:
1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔,表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。
3.小兔头饰一只。
4.故事磁带。
活动过程:
1.给“小兔”吃蔬菜。
活动目标:
1、认识葱和蒜,并运用比较观察的方法了解葱和蒜基本特征的异同。
2、仔细地观察葱和蒜,并尝试用自己的语言讲述自己的观察发现。
3、了解葱和蒜对身体的好处,养成不挑食的好习惯。
一、播放视频,幼儿观看。
提问:小朋友们,***里的蔬菜你们认识吗?它是谁?
二、幼儿人手一根葱,观察基本特征。
提问:请仔细观察,看看它长什么样?
三、运动多种感官,观察根茎叶。
提问:看图,葱的根是什么颜色,形状,像什么?(根有须,像白胡子)
在教室的区域里陈列各种蔬菜,让孩子有意识的去观察各种蔬菜的颜色和形状,认识那些蔬菜,然后讲一讲这些蔬菜的口味及营养,教育孩子要多吃蔬菜不挑食。最后游戏给蔬菜娃娃穿上美丽的衣服!给蔬菜涂色。
可以组织幼儿每人带一种蔬菜来幼儿园,让小朋友自己介绍蔬菜的名字,怎么做成一碗香喷喷的菜。蔬菜涂色卡发发放给小朋友,各自发挥想象,自己喜欢的蔬菜会是什么颜色的,加深对蔬菜的认知,更能喜欢去吃各种各样的蔬菜。
到此,以上就是小编对于饮食营养教案 不挑食的问题就介绍到这了,希望介绍关于饮食营养教案 不挑食的4点解答对大家有用。
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