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四季保健养生 讲座,四季保健养生 讲座心得体会

cysgjj 发布于2024-08-28 21:49:31 保健养生 8 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于四季保健养生 讲座问题,于是小编就整理了2个相关介绍四季保健养生 讲座的解答,让我们一起看看吧。

  1. 支玉恒课的优点?
  2. 如何给孩子讲睡前的故事?

支玉恒课的优点?

支玉恒老师的课堂教学有许多优点,包括以下几个方面:

充分展示教学风格:支老师在讲课时能够充分展示出他的举重若轻、挥洒自如、机智巧妙的教学风格,这使得他的课堂氛围非常活跃,学生学习热情也能够被充分地激发出来。

四季保健养生   讲座,四季保健养生 讲座心得体会
图片来源网络,侵删)

设计独树一帜的教学方法:支老师能够根据教材的实际内容,设计出独树一帜、恰如其分的教学方法,使学生真正实现自主学习、自悟自得,从而取得极佳的教学效果

注重朗读教学:在课文教学中,支老师特别注重朗读教学,他通过引导学生以读代讲、寓读于讲的方式,在读中领悟文章的思想内容和语言规律,促进了学生自身思维的发展。

创新教学顺序:支老师在教学过程中不按照常规的教学法进行教学,而是按照学生的认知规律,创新教学顺序,将整篇课文分成两大部份,并冠以两个中队的名称,由于符合学生的认知规律,因此学生学得认真,兴趣盎然。

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(图片来源网络,侵删)

运用逻辑引读方法:在讲读课文中,支老师主要运用逻辑引读的方法,通过师生对读或几引读的方式,引导学生在朗读中领悟文章思路,帮助学生积累语言文字,这种方式不仅让学生读清了小兴安岭的四季美,也培养和发展了学生的语言感受能力和语言表达能力。

理解课文内容:在讲读课文的时候,支老师注重抓住关键词语,理解课文内容。比如在讲读第二自然段时,他会引导学生用换词的方法比较,让学生说出书上用的词语好在哪里,从而使学生深刻理解课文的内容。

尊重学生主体地位:在课堂上,支老师注重发挥学生的主体地位,尊重学生的意见,尽可能地让学生自己去发现问题和解决问题。比如在讲读课文时,他会尊重学生的意见,在相持不下的时候才进行引导。这种方式不仅让学生更深刻地理解了课文内容,也培养了学生的自学能力。

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(图片来源网络,侵删)

以上是支玉恒老师的课堂教学优点的一部分,由于文字限制,无法一一详述,仅供参考。

如何给孩子讲睡前的故事

坚持亲子阅读5年了,关于如何讲睡前故事我确实有一些小技巧,可以跟大家分享一下:

<span style="font-weight: bold;">1.要善于引导。

绘本是图画的艺术家长给孩子讲故事时可以引导孩子发现图画里一些有意思的小细节,比如画中画和故事中的故事。举个例子,绘本《天生一对》里,鳄鱼和长颈鹿是一对,但画面里还有一对,就是小蚯蚓和小蜗牛,他们会在某些页面的角落出现,做着跟主角一样的事情。


2.注意声情并茂。

如果你只是平淡地讲述绘本或故事书里的文字,孩子可能会听得兴味索然,但是如果在阅读过程中,加入自己的感情,声情并茂,用声音来表达生气、开心、悲伤等情绪,孩子的情绪也会被你感染,从而真正地被故事吸引。

3.语速要慢。

亲子阅读,分为“阅”和“读”两个方面。“阅”是孩子观察画面,“读”是家长读文字。读的时候语速要慢,这样孩子才有足够的时间,去消化画面中的内容,能对故事有更多的理解。

首先,要培养孩子的阅读兴趣让孩子享受快乐,兴趣是最好的老师,由于孩子年龄较小,天***玩,所以家长要有目的地循序渐进地引导孩子阅读的兴趣,比如看一些色彩鲜艳的绘本,玩一些数字游戏,还可以模仿里面的动物人物形象,让孩子对书本充满好奇,家长再实时的讲解一下内容,让孩子从中感受到快乐还可以领悟知识,在平常生活中,要把阅读当成一件日常习惯,像每天做的刷牙洗脸一样,到了那个点,就知道该读书了,如此一来,孩子自然会爱上阅读。像我家宝贝,有时候我忘记了,她还主动提醒我说:妈妈今天还没有读书呢😄

1、士别三日,刮目相待

三国时东吴的吕蒙,原本是一个不务正业不肯用功的人,没有什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什么可取的地方。后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军事问题来,显得很有知识,鲁肃觉得很惊异。吕蒙解释道:“人别后三天,就该另眼看待呀!”意思是说,他短时间内通过努力,进步很快。

2、捉襟见肘

春秋战国时的曾子非常有名,他高唱《商颂》的声音充塞天地之间,象敲响的钟磬。 然而他衣服破烂,生活困难,常常三天也做不了一次饭,十年也没做一件衣服,整一整帽子,帽带就会断,拉一拉衣襟,就露出臂肘。可是即便这样,他也不愿意接受国君的施舍,表现了可贵了气节。

3、自惭形秽

晋朝时候,有个骠骑将军名叫王济,相貌英俊,才学很好,在城里也颇有名声。 有一年,王济的外甥卫玠和他的母亲来投靠他。王济一见卫玠如此眉清目秀,风度翩翩,学识渊博,简直惊呆了。他对卫母说:“人家都说我相貌漂亮过人,才学一流,现在与外甥一比,就像把石块与明珠宝玉放在一起,我真是太难看了!”

4、凿壁借光

从前有个叫匡衡的人,小时候很想读书,可是没钱上学,跟亲戚学会了认字看书。 长大后,匡衡白天种庄稼,没有时间看书,只能利用晚上来看书。可是他买不起点灯的油,怎么办呢?匡衡想了一个办法:他拿了刀,把墙缝挖大了一些,这样,邻居家的灯光就透过来了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。最终成了一名很有学问的人。

其实,作为父母肯定都知道,宝宝睡前给她讲一个故事是很有好处的,但同时肯定也有很多爸爸妈妈会困惑,看似简单的睡前故事应该怎么讲才更好呢?

爸爸妈妈们都可以想象这样一幅画面,温馨的灯光下,爸爸或者妈妈坐在床头,深情的为孩子读着一本故事,宝宝甜甜睡去,嘴角还犹自带着满足的微笑,仿佛还沉浸在故事有趣的世界中……

想想是不是特别的幸福呢?可是要怎样讲才能达到这样的效果呢?

一、首先要知道给孩子讲什么?怎么讲?

有的宝爸宝妈按照自身的喜好和理解,为孩子选择故事,然而发现孩子却不是很感兴趣,不能融入故事中;或者读完了孩子却完全没听懂。因为这样的读本可能很多情节或者语言,过于晦涩难懂,孩子理解起来太费神,所以反而减少了孩子对于睡前故事的兴趣。

睡前给宝宝讲故事,过程要变得生动有趣。父母在讲故事的过程中,孩子虽然在听故事,他同时也在学习,并调动孩子的各种学习器官,如眼睛、耳朵、鼻子、双手、大脑等,就会很好地吸引孩子的注意力。所以,在选择故事书的时候,最好选择那些图文并茂的。在开始阶段,以图画为主,色彩鲜艳,形式多样,会吸引孩子的注意。

同时,讲述时不一定很快就进入故事情节,为了让孩子感兴趣、使他熟悉故事,家长可以先指着故事书上的各种小动物、各种物体、色彩,让孩子寻找和辨认,等到孩子建立了兴趣之后再讲故事。

家长可以用孩子听得懂的语言和方式,最好声行并茂,让孩子能融入到故事的情节当中,增加和孩子的互动,如期间可以问宝宝,“猫猫怎么叫、鸟儿是怎么飞的”诸如此类,目的是调动宝宝的积极性、和语言行为能力。

故事尽量精简。因为孩子的注意力需要训练和培养,所以最好先选一些短的故事,这样孩子就比较容易坚持。

俗话说父母是孩子最好的老师,父母平时也要以身作则,家长最好也要有良好的阅读习惯。在家里的各处都摆放一些书籍,并且每晚睡前都有固定的读书时间,这样会在无形之中对孩子有潜移默化的影响

如果要培养孩子的阅读能力,单单只是给孩讲故事是不够的。语言能力的核心是阅读和表达。而阅读和表达的基础是识字量和嘴巴的协调能力。这两者最佳的培养方式是”朗读“。平时也可以培养宝宝自己朗读的习惯,前期可以跟着父母的读、慢慢的孩子印象加深,自己可以慢慢读。朗读的材料可以是短儿歌,升级到长儿歌,再升级到古诗等其他启蒙之类的学习资料。

到此,以上就是小编对于四季保健养生 讲座的问题就介绍到这了,希望介绍关于四季保健养生 讲座的2点解答对大家有用。

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