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饮食营养和健康教案,饮食营养和健康教案中班

cysgjj 发布于2024-06-27 09:24:10 饮食营养 14 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于饮食营养健康教案问题,于是小编就整理了3个相关介绍饮食营养和健康教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园的教案怎么写?完整版的?
  2. 幼儿园的教案怎么写?完整版的?
  3. 假如“网课”取代“现实课堂”,你能接受吗?

幼儿园的教案怎么写?完整版的?

一份完整版的幼儿园教案一般包括教材的选择目标的确定、流程设计教具准备和教室的准备这五个点。

一、教材的选择:我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。

饮食营养和健康教案,饮食营养和健康教案中班
图片来源网络,侵删)

二、目标的确定:目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。

三、流程的设计:流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。

教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道

饮食营养和健康教案,饮食营养和健康教案中班
(图片来源网络,侵删)

具、游戏、引导、手工等步步引入课程

四、教具的准备:教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。教具的制作要精巧,但不要花俏。可以利用现成的实物,也可以利用废旧物品制作,但绝不可粗制滥造,以免给人造成不负责任的感觉。

五、教案的要素:一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:

饮食营养和健康教案,饮食营养和健康教案中班
(图片来源网络,侵删)

1、设计意图,也可以是教材分析

2、活动目标

幼儿园的教案怎么写?完整版的?

一份完整版的幼儿园教案一般包括教材的选择、目标的确定、流程设计、教具准备和教室的准备这五个点。

一、教材的选择:我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。

二、目标的确定:目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。

三、流程的设计:流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。

教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道

具、游戏、引导、手工等步步引入课程。

四、教具的准备:教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。教具的制作要精巧,但不要花俏。可以利用现成的实物,也可以利用废旧物品制作,但绝不可粗制滥造,以免给人造成不负责任的感觉。

五、教案的要素:一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:

1、设计意图,也可以是教材分析

2、活动目标

***如“网课”取代“现实课堂”,你能接受吗?

答案是不能接受。

如果要网课必须要有网络、电子设备,这是最最基本的要求。然而通过之前发生的一系列新闻,我们可以看出,<span style="font-weight: bold;">并不是所有家庭都有那个经济实力去配备相对应的设备。如果将现实课堂改成网课,那么对于那些没有设备的人来说,是极大的不公平。

此外,大规模的网课,对于网络也是极大的负担,要求网络通畅。一旦网络发生故障,那就没有办法上课了,这存在着极大的不确定性,也容易成为人们不上课的借口。

现在很很多家长的一个痛点就是:孩子在家上网课偷着干别的,注意力不集中,学习效率底下,怎么办?总之,孩子们在家上网课,可以变着花样地不学习。

学校里,有老师看着,有别的同学在学习,自己多多少少受到氛围的感染,也能学习。但自己在家里,面对的孩子电子产品

真想刷会儿渣浪,逛逛某宝,看看视频,打打游戏。咦,咋下课了呢?

上网课,每天对着电脑,屏幕那头的人都是2D影响,lz想看3D的!

老师在讲课、提问、回答问题的时候是对着冷冰冰的电脑,学生学习的时候也是对着冷冰冰的电脑。学习本来就是一个人与人之间交往的过程,而不是人与电子设备之间冷冰冰的传递-接受的过程。

到此,以上就是小编对于饮食营养和健康教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于饮食营养和健康教案的3点解答对大家有用。

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