cysgjj 发布于2024-01-30 07:52:57 饮食营养 29 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于饮食营养的小班教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍饮食营养的小班教案的解答,让我们一起看看吧。
食育 幼儿园教案
简介
食育是指通过教育的手段,培养孩子们的健康饮食习惯,提高他们的营养水平,从而实现全面健康发展。作为幼儿园教师,我们应该注重食育教育,帮助孩子养成良好的饮食习惯。
目的
活动设计背景 幼儿正处在长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的,但是我发现我班孩子有挑食的现象,多数孩子都不爱吃“绿色食品”,有的孩子甚至光吃饭,根据本班幼儿的年龄特点,我设计了《认识蔬菜》这一活动,通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系,激发幼儿对蔬菜的了解,从而纠正自己的偏食、挑食行为。
活动目标
1、了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。 2、初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。
3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 教学重点、难点 重点:通过观察、交流,知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。
难点:熟悉各种蔬菜的外形特征,能正确的读出蔬菜的名字。
活动准备
1、各种蔬菜(西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)
2、魔术箱
3、白菜奶奶头饰一份

小班社会教案《我上幼儿园》“一课三论”第三论 教师:屈老师 活动目标 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。
2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。
3、体验幼儿园生活的快乐,愿意开开心心地上幼儿园。
活动准备: Ppt、各种游戏材料 活动过程: 一、导入 1、教师和幼儿共同演唱《我爱我的幼儿园》,边唱边走进教室。
2、教师:刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀?(动作提示:唱歌、跳舞) 二、了解幼儿园一日生活的各个环节 1、教师:我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情? (幼儿每说出一点,教师就出示一张图片) 2、师幼共同小结一日生活的各个环节 (1)教师:早上,小朋友们开开心心地来到幼儿园。
教师一天有多累?
(我的学生在参观赵尚志纪念馆)
我是一个小学六年级班主任。
早上七点半就到学校了,第一任务就是上早自习。到八点十分下早自习。晨检十间二十分钟:这二十分钟是指导学生打扫卫生,打水……八点半上课:一天七节课,我要上五节课,这五节课有:语文、数学、品德与社会,校本、书法、美术、音乐、班队会……
(学生绘画作品)
这其间要批改学生的作业,就是其它老师上的两节课时间做了。除了英语、体育、科学之外的课班主任全包了。就这样到下午三点二十放学了。这下该下班了吧?
(这样一帮鲜活的生命,消停的时侯不多啊)
想得美,再加两节课后看护课。下班时间延长到五点钟。又加班了一个半小时,这样算来我这一天共上课八节。
早自习1节,五节正课,课后看护2节。
另外,我还分担学校的美术书法室的管理工作。学生的书的订单、分发、书刊分发工作。
一但学校运来设备,我们还得义务搬运:桌椅、书橱、餐具、……
老师这一天是一个没有任何处理权的警察;是扛着巨大风险的责任人。
我很喜欢我的学生们!
到此,以上就是小编对于饮食营养的小班教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于饮食营养的小班教案的4点解答对大家有用。
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