cysgjj 发布于2024-04-28 10:31:12 饮食营养 30 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于饮食营养优秀教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍饮食营养优秀教案的解答,让我们一起看看吧。
(1)先用洗洁精清洗洗菜池。
(2)准备菜筐、砧板、刀具、防水围裙、笊篱及板凳等。
2.除杂
(1)青菜应一片片掰开,摘除黄叶、菜梗、虫子,异物及腐烂部分。
(2)包菜、大白菜应先摘除黄叶、异物、保鲜纸和腐烂部分后切剁,切剁时把菜品的根茎部分完整的切除。
3.浸泡
(1)水︰盐比例约为100︰1。
苦瓜应先切成片,然后用食盐稍搓一搓,再用清水漂洗。可去掉苦涩。
菠菜烹制前最好在开水中先烫一下,捞出来后再炒,可除掉草酸和涩味。如不把草酸去掉,会防碍人体吸收菠菜的钙质,与其他食物一起烧,也会使其他食物的钙质沉淀。
将蔬菜先用盐水浸泡一下,再用水冲洗干净,可以轻轻地洗掉菜叶上的小虫。
切蕃茄时,要看清蕃茄表面的“纹路”,把蕃茄蒂轻轻放正,依照纹路切下去,能使蕃茄的果桨不至流失。
土豆切好后,容易变色。如果将其浸没在清水中,或用开水烫一下,食用效果会更好。
菜应先洗后切,一般不宜切得过于细碎,以免破坏其营养。切好的菜打算炒吃,不宜久放,更不应在水中浸泡太久,否则将失去部分维生素、无机盐,而且容易腐烂。
萝卜青菜很好吃,营养。
丰收菜园,大班课程主要的目的是让大班的孩子了解菜园子里各种蔬菜,还可以扩展很多内容,就是蔬菜的种植和管理,另一个内容蔬菜的营养价值,从丰收的菜园这节课中,让孩子们了解大***,萝卜黄瓜,茄子,豆角,辣椒这些菜的种法和管理顺便给孩子讲一讲大孩子对这些蔬菜基本上都认识了。
以下是我的回答,糖果应该怎么吃教案反思:
课程目标是否明确:我在教案中明确设定了教学目标,即让学生了解糖果的种类、成分、营养价值以及正确的食用方法。在教学过程中,我始终围绕这些目标展开,确保学生能够全面了解糖果的相关知识。
教学方法是否得当:我***用了多种教学方法,包括讲解、示范、小组讨论和互动游戏等。这些方法使得学生在轻松愉快的氛围中学习,提高了他们的学习兴趣和参与度。特别是在互动环节,学生们积极发言、热烈讨论,取得了很好的效果。
学生参与度如何:课堂上学生的参与度很高,他们积极发言、提问,与老师和同学进行交流。特别是在小组讨论环节,学生们展开了激烈的讨论,分享自己的看法和经验。
教学效果是否达成:通过课堂测试和学生的反馈,我了解到学生们对糖果的相关知识掌握得很好,也学会了如何正确地食用糖果。同时,学生们还对课堂内容进行了深入的思考和讨论,达到了预期的教学效果。
是否有改进空间:虽然本次教学效果很好,但仍有改进空间。例如,可以更加注重与实际生活的联系,让学生们更好地理解所学知识在实际生活中的应用。此外,还可以增加一些与健康饮食相关的内容,帮助学生建立更加健康的生活方式。
总之,本次教案在很大程度上达成了教学目标,学生们也积极参与了课堂活动。但仍需不断改进和完善,以更好地满足学生的学习需求。
到此,以上就是小编对于饮食营养优秀教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于饮食营养优秀教案的3点解答对大家有用。
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