关于营养饮食调查,关于营养饮食调查问卷

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于营养饮食调查的问题，于是小编就整理了1个相关介绍关于营养饮食调查的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习成绩和家境有关吗？

学习成绩和家境有关吗？

学习成绩跟家境没多大关系，主要跟这个家庭的家教有很大的关系。明事理的父母就会从小孩懂事的时候，敦敦善诱，教导儿女们学做家务事和认字，有时间就读书给他们听，让他们对书本有特殊的印象。

父母的言行，少粗野谩骂，多小声劝导，等小孩上学后，一是要经常督促学习，让儿女们明白读书的好处，让他们明白只有好好读书，读好书才能在以后找到更好的出路，或者也是改变人生的最好出路之一。

孩子慢慢成长，也会明白更多道理，随着父母的不断灌输好的正确想法，要是有天份的儿女成绩一定是好的，也会在读书这条路得到更好的收获。但是，也是有一些读不了书的人，不管如何管教也是烂泥扶不上墙。所从也不是家境好、有家教的家庭就能出读书人，主要的根源，还是靠本人，古话说：“将相本无种，男儿当自強”。状元年年有，明年到你家！

谢谢邀请，

《这是原创》

“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，由此可见，环境是多么的重要，否则的话，孟母也无需“三迁”了！不过题主的观点似乎有点反了[偷笑][偷笑][偷笑]

我认为家境好的家庭更容易培养出学习成绩好的孩子，最主要有如下几个原因：

首先，家境好的家庭可以为培养孩子投入更多的金钱，而且他们大多居住在比较中心的地方，周边文化设施比较齐全，这些都为孩子的成才创造了有利的条件。

其次，家境好的家庭，父母大多文化程度比较高，他们更懂得如何去培养孩子，甚至可以亲自辅导孩子的学业。

第三，家境好的家庭，父母亲对孩子的期待值往往也更高，这无形当中也成为了孩子前进的动力。

综上所述，家境好的家庭更容易培养出学习成绩优秀的孩子。（思想品行不在此次的讨论话题之内，就不赘述了）

当然，它不是决定性的因素，环境充其量只是外因而已，所谓“外因通过内因起作用”,所以成才的关键还在于自己。

家境再好，如果自己不努力的话，那么必然会成为“扶不起的阿斗”。

而即使家境贫寒，但只要自己肯发奋图强，那么仍有“乌鸡变凤凰”的可能。

大家是怎么看的呢？欢迎在评论区留言讨论[作揖][作揖][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

(原创)谢邀！分享我身边的五个实例来浅议这一问题。

一，北边邻村苗姓同学的两个男孩，大儿子考的是普通二本大学。2012年毕业之后，参加本省的选调生公考不成，被大学生村官成功选聘，选聘之后，在村任职期满后如期考公成功。二儿子呢，则是大约于2015年考上了985大学哈工大。为所在的高中争了光，考上大学之后，所在的高中作为一种奖励和鼓励，每年给他资助4000元。毕业之后，被一家航天科研单位选聘。

这位苗姓同学，以种地为辅，放羊为主，在供两个儿子上学期间的长达15年间，夫妻二人在种好自家10亩责任田的基础上，每年养80多只绵羊，以养羊的收入供着两个儿子上学读书。

由于这位苗姓同学的儿子，比我儿子年龄稍大，那时，每年的春节期间，苗姓同学的两个儿子寒***放学回家过春节，我总会领着自己的儿子，到苗姓同学家作客，让孩子们相互交流学习情况，以起到相互促进的作用。

二，东边邻村张姓同学，同样是两个男孩，孩子从小都在村里读书，2005年的时候，大儿子考上了一所省内的二本师范大学，毕业之后在省内北部地区任初中教师，与同事相恋结婚，在北部城市买房结婚定居了。二儿子呢，则是本科毕业后考上了南京大学(985)建筑类专业研究生，毕业之后分配到了一家大型国有企业单位，户口落在了一线城市。去年，二儿子35岁时才与本地一位在同一城市工作的大学女孩结婚。

这位张姓同学，比我年长两岁，高中毕业之后，与我一同响应号召参军入伍，三年入伍复员回乡之后，经人介绍与邻村的一位普通女孩结婚之后，就在村里过着普普通通的百姓生活，依靠开办电磨，加工面粉，供两个孩子上学读书。他的性格特点是老实忠厚，干活有耐力。没事的时候爱讲一些古时的民间故事，比如：罗成的故事等等。常讲故事惠及家人。可以讲，他的两个孩子是从小听着他的故事长大的。

到此，以上就是小编对于关于营养饮食调查的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于营养饮食调查的1点解答对大家有用。